Quem Somos
A história da Que Tal? Idiomas destaca a importância que a personalização tem em nossas ações e atitudes na empresa.
Em 2012, Bárbara Nunes, fundadora da Que Tal? Idiomas, começou a dar aulas de Espanhol em cursos e escolas espalhadas pelo Recife, Pernambuco.
Foram 4 anos de inquietude, tempo em que ela buscava formas de compartilhar conhecimento com seus alunos e alunas, fugindo das metodologias de ensino engessadas e massificadas.
No ano de 2016, Bárbara passou 5 meses em Valladolid, no interior da Espanha, aperfeiçoando o seu Espanhol num curso de Língua e Literatura. Retornando ao Brasil, ela decidiu empreender naquilo que acreditava funcionar: o ensino de uma nova língua de forma plural e contextualizada.
Assim nasceu a Que Tal Aprender Espanhol?, uma Escola com aulas particulares de Espanhol no formato presencial, tendo entre seus primeiros clientes a ThoughtWorks Recife. Um pouco mais tarde, em 2019, o Inglês foi incorporado à Escola e mudamos para Que Tal? Idiomas.
Somos construídos por cada uma das mais de 200 pessoas, de várias partes do mundo, que já ajudamos a reescrever a história pessoal e profissional.
Agora é a sua vez! Que tal reescrever sua história?
Nosso Time
Conheça a equipe Que Tal? Idiomas e saiba como cada um deles irá contribuir no seu processo de aprendizagem:
Licenciada em Letras-Espanhol pela UFPE, realizou intercâmbio cultural em Valladolid, na Espanha. Possui nível C2 certificado pelo DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera), exame que certifica o grau de competência e domínio da Língua Espanhola, aprovado pelo Instituto Cervantes, em nome do Ministério da Educação e Ciência da Espanha. Em 2016 fundou a “Que tal aprender espanhol?”, que mais tarde, em 2019, se tornou a “Que Tal? Idiomas”. Na empresa, além de Professora de Espanhol, também atua na Gestão Estratégica e Coordenação de Idiomas.
Graduada em Psicologia pela UNIFG, atualmente está cursando Master em Gestão da Experiência do Consumidor, pela Escola Superior de Marketing e Propaganda (ESPM). Sempre buscou caminhos para melhorar a experiência entre empresas e seus clientes, com foco em potencializar o relacionamento entre os dois lados. Faz parte do time Que Tal? desde 2017 atuando no atendimento e desenho das estratégias de experiência do aluno.
Graduado em Design Gráfico pela UNIAESO (Centro Universitário AESO Barros Melo), Well vem se dedicando ao design desde 2008. Ao longo de sua trajetória ele buscou incorporar ao seu trabalho conceitos de UX/UI para melhorar a experiência dos clientes. Foi o responsável pela criação da identidade da Que Tal? Idiomas e também por toda a criação de mídia, gerenciamento de Redes Sociais, criação de artes e edição de vídeos da Escola.
Natural do Peru, tem certificação técnica em Letras, além de 10 anos de experiência lecionando. Possui proficiência “avançada-superior” na Língua Portuguesa (BR) pela CELPEBRAS. Desde 2011, quando chegou ao Brasil, descobriu sua paixão pelo Ensino de Idiomas. Em 2017 entrou para o time da Que tal? Idiomas e desde então vem se dedicando a dar aulas de Espanhol para falantes, brasileiros e portugueses, da Língua Portuguesa através de metodologias ativas e humanizadas de ensino.
Licenciada em Letras-Inglês pela UFPE. Possui nível C1 de proficiência em Inglês emitido pela Universidade de Cambridge, CAE (Certificate in Advanced English). Estrelando as reviravoltas que a vida dá, ela começou a estudar inglês depois de ter problemas com o idioma enquanto ainda estava na escola. De tanto estudar e se aprofundar na língua acabou se apaixonando, o que mais tarde se tornou sua graduação na Faculdade. Entrou para o time da Que Tal? em 2019, assumindo as aulas de Inglês, ajudando a empresa a impactar ainda mais pessoas através do ensino empático e humanizado.
Licenciado em Letras-Inglês pela UFPE, possui 9 anos de experiência lecionando o idioma em cursos particulares e escolas de Recife. Desde os 15 anos de idade estuda Inglês e traz essa paixão da infância, quando via seus professores dando aula na escola e falando na língua. Entrou para o time da Que Tal? em 2020 para dar aulas de Inglês e contribuir para que possamos ajudar a reescrever ainda mais histórias.
Formada em História pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), durante a graduação descobriu sua paixão pelo ensino. Possui certificação de fluência em Inglês pela Cambridge University (Certificate in Advanced English) desde os dezessete anos de idade. Estuda Inglês desde criança, e aprendeu a língua principalmente através dos livros. Além de professora, é tradutora literária, intérprete simultânea e editora de textos. Entrou para o time da Que Tal? em 2021 como Pessoa Professora de Inglês.
Formada em Letras (Português/Espanhol) e com Especialização em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Frassinetti do Recife-FAFIRE desde 2017. Ao longo da sua vida profissional já atuou como intérprete, tradutora e Pessoa Professora de Espanhol com +6 anos de experiência, além de ter experiência internacional. Entrou para o time de professores de Espanhol da Que Tal? Idiomas em 2021.
Formada em Publicidade e Propaganda pela UNIAESO – Centro Universitário AESO – Barros Melo. Ao decorrer da sua experiência em agência de publicidade trabalhou nas áreas de produção de conteúdo, SAC, monitoramento e mídia online. Entrou como Social Media para o time da Que Tal? Idiomas em 2021.
Fluente em inglês desde os 12 anos, Bianca, terminou o curso do idioma na Cultura Inglesa, em Natal, RN, aos 19. Trabalhou como professora particular de inglês (durante mais de seis anos), como professora em escolas físicas e online, tradutora (inglês-português; português-inglês) e teve experiência internacional quando foi morar durante um ano em Tel Aviv, Israel, país no qual frequentava aulas semanais de hebraico na língua inglesa, para além de aulas sobre judaísmo, relações internacionais israelenses e vinte horas de trabalho voluntário em diferentes instituições (uma delas foi a Muzot Art School, localizada em Jaffa, na municipalidade de Tel Aviv, local no qual trabalhou enquanto professora assistente voluntária de inglês para 4 turmas de ensino médio).
Licenciada em Letras-Espanhol pela UFPE, realizou intercâmbio cultural em Valladolid, na Espanha. Possui nível C2 certificado pelo DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera), exame que certifica o grau de competência e domínio da Língua Espanhola, aprovado pelo Instituto Cervantes, em nome do Ministério da Educação e Ciência da Espanha. Em 2016 fundou a “Que tal aprender espanhol?”, que mais tarde, em 2019, se tornou a “Que Tal? Idiomas”. Na empresa, além de Professora de Espanhol, também atua na Gestão Estratégica e Coordenação de Idiomas.
Graduada em Psicologia pela UNIFG, atualmente está cursando Master em Gestão da Experiência do Consumidor, pela Escola Superior de Marketing e Propaganda (ESPM). Sempre buscou caminhos para melhorar a experiência entre empresas e seus clientes, com foco em potencializar o relacionamento entre os dois lados. Faz parte do time Que Tal? desde 2017 atuando no atendimento e desenho das estratégias de experiência do aluno.
Graduado em Design Gráfico pela UNIAESO (Centro Universitário AESO Barros Melo), Well vem se dedicando ao design desde 2008. Ao longo de sua trajetória ele buscou incorporar ao seu trabalho conceitos de UX/UI para melhorar a experiência dos clientes. Foi o responsável pela criação da identidade da Que Tal? Idiomas e também por toda a criação de mídia, gerenciamento de Redes Sociais, criação de artes e edição de vídeos da Escola.
Natural do Peru, tem certificação técnica em Letras, além de 10 anos de experiência lecionando. Possui proficiência “avançada-superior” na Língua Portuguesa (BR) pela CELPEBRAS. Desde 2011, quando chegou ao Brasil, descobriu sua paixão pelo Ensino de Idiomas. Em 2017 entrou para o time da Que tal? Idiomas e desde então vem se dedicando a dar aulas de Espanhol para falantes, brasileiros e portugueses, da Língua Portuguesa através de metodologias ativas e humanizadas de ensino.
Licenciada em Letras-Inglês pela UFPE. Possui nível C1 de proficiência em Inglês emitido pela Universidade de Cambridge, CAE (Certificate in Advanced English). Estrelando as reviravoltas que a vida dá, ela começou a estudar inglês depois de ter problemas com o idioma enquanto ainda estava na escola. De tanto estudar e se aprofundar na língua acabou se apaixonando, o que mais tarde se tornou sua graduação na Faculdade. Entrou para o time da Que Tal? em 2019, assumindo as aulas de Inglês, ajudando a empresa a impactar ainda mais pessoas através do ensino empático e humanizado.
Licenciado em Letras-Inglês pela UFPE, possui 9 anos de experiência lecionando o idioma em cursos particulares e escolas de Recife. Desde os 15 anos de idade estuda Inglês e traz essa paixão da infância, quando via seus professores dando aula na escola e falando na língua. Entrou para o time da Que Tal? em 2020 para dar aulas de Inglês e contribuir para que possamos ajudar a reescrever ainda mais histórias.
Formada em História pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), durante a graduação descobriu sua paixão pelo ensino. Possui certificação de fluência em Inglês pela Cambridge University (Certificate in Advanced English) desde os dezessete anos de idade. Estuda Inglês desde criança, e aprendeu a língua principalmente através dos livros. Além de professora, é tradutora literária, intérprete simultânea e editora de textos. Entrou para o time da Que Tal? em 2021 como Pessoa Professora de Inglês.
Formada em Letras (Português/Espanhol) e com Especialização em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Frassinetti do Recife-FAFIRE desde 2017. Ao longo da sua vida profissional já atuou como intérprete, tradutora e Pessoa Professora de Espanhol com +6 anos de experiência, além de ter experiência internacional. Entrou para o time de professores de Espanhol da Que Tal? Idiomas em 2021.
Fluente em inglês desde os 12 anos, Bianca, terminou o curso do idioma na Cultura Inglesa, em Natal, RN, aos 19. Trabalhou como professora particular de inglês (durante mais de seis anos), como professora em escolas físicas e online, tradutora (inglês-português; português-inglês) e teve experiência internacional quando foi morar durante um ano em Tel Aviv, Israel, país no qual frequentava aulas semanais de hebraico na língua inglesa, para além de aulas sobre judaísmo, relações internacionais israelenses e vinte horas de trabalho voluntário em diferentes instituições (uma delas foi a Muzot Art School, localizada em Jaffa, na municipalidade de Tel Aviv, local no qual trabalhou enquanto professora assistente voluntária de inglês para 4 turmas de ensino médio).